FÖRDERVEREIN LAYER KINDER e.V.
Gemeinnützig nach §§ 51 ff AO
Steckbrief
| Wie heißt unser Verein? | FÖRDERVEREIN LAYER KINDER e.V., seit 1997 |
| Wie sieht unser Vereinslogo aus? |  |
| Welche Ziele verfolgt unser Verein | Der FÖRDERVEREIN LAYER KINDER e.V. fördert die Bildung und Erziehung der Layer Kinder. Wir unterstützen insbesondere den Layer Kindergarten und die Layer Grundschule. Wir möchten, dass in Lay Kindergarten und Schule weiterhin auf hohem Niveau auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen können. |
| Wie viele Mitglieder hat der Verein? | rund 100 |
| Welche Wünsche der Kinder sind bereits in Erfüllung gegangen? | Für den Kindergarten haben wir z.B. eine Matschanlage, den Spielteppich, die Kletterwand, die neue Rutsche, Spielküchen und eine große Turnmatte bezahlt. Wir haben die Tischtennis-Platte und die Hochbeete auf dem Schulhof , die Programme "Klasse 2000" und viele Ausflüge finanziert. Die Grundschule hat eine Audio-Anlage mit Headsets und Mikrofonen bekommen, damit die Kinder bei Festen und Aufführungen besser zu verstehen sind. Außerdem haben wir uns für ein Klettergerüst in der Grundschule eingesetzt. Zudem bieten wir Erste-Hilfe-Kurse für Kinder und Erwachsene an, sorgen für die Unterhaltung der Kinder bei Layer Dorffesten (Geschicklichkeitsparcours, Kinderschminken, Kreativ- und Spielangebote) und unterstützen die Sommer-Ferienfreizeit des Layer Sportvereins. |
| Was sind unsere neusten Projekte | Im Frühjahr 2020 planen der Förderverein Layer Kunstrasen und der Förderverein Layer Kinder e.V. einen Kinder-Kleiderbasar. |
| Was macht unseren Verein besonders? | Der FÖRDERVEREIN LAYER KINDER e.V ist gemeinnützig und kann daher Spendenbescheinigungen ausstellen. |
| Wie kann man den FÖRDERVEREIN LAYER KINDER e.V. unterstützen? | Wir freuen uns über jedes neue Mitglied, Interesse und Unterstützung für unseren Verein. Rufen Sie uns an und/oder füllen Sie die beigefügte Beitrittserklärung aus!
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| Wer ist Ansprechpartner? | 1. Vorsitzende des Förderveriens Layer Kinder ist Frau Tina Wahlen(mail: ) |
